"Svoju úlohu v umeleckom vývoji žiakov vnímam ako takého postrkovača. Postrkovača k hľadaní vlastnej pravdy a odvahy pretaviť ju do umenia. Je to jedna z mála oblastí života, kde človek môže byť naplno sám sebou, bez strachu a so všetkými svojimi podivnosťami, ktoré nás robia tým, kým sme. Pomáham im nájsť ich králičie nory z Alice v krajine zázrakov, ktorým môžu prepadnúť a ukazujem im, že nesprávne odpovede v umení neexistujú, pokiaľ zostávajú úprimné, že umenie znesie aj dávku srandy a podivnosti. Samozrejme sa sloboda v umení nezaobíde bez dávky drilu a disciplíny, ktoré poskytnú silné technické pozadie a istotu v prevedení ich diel. Takže autenticita a disciplína. Pretože Omnia mea mekum porto."